الأزهر ينتهي من تطوير مناهجه الدراسية

2017-04-16 . تطورات سياسية . مؤسسات إسلامية

16 إبريل 2017

أعلنت جريدة الأزهر انتهاء 100 خبير من تطوير مناهج الأزهر بشكل كامل بناءً على قرار شيخ الأزهر الدكتور أحمد الطيب رقم 8 لسنة 2013، بتشكيل مجموعة من اللجان برئاسة وكيل الأزهر الدكتور عباس شومان، لإصلاح وتطوير التعليم الأزهري في كل مراحله.

وأوضحت الجريدة أن اللجنة انتهت من مراجعة وإعادة صياغة المناهج بشكل معاصر ومرتبط بالواقع وينطلق من التراث الإسلامي، والطابع الأزهري، وشمل التطوير حذف أبواب معينة في مادة الفقه على المذاهب المختلفة في بعض المسائل التي لا تتعلق بالواقع المعاصر، كما تم ترحيل باب الجهاد من المرحلة الإعدادية إلى المرحلة الثانوية.

فيما تم إقرار أبواب معينة في مادة الحديث، تتصل بالواقع، كما تم دمج بعض المواد مع بعضها كمواد الحديث والتفسير والتوحيد والسيرة، والتي كان لكل مادة منها كتاب مستقل، وقد تم دمجها في كتاب واحد وهو كتاب أصول الدين، كما تم إقرار تدريس مادة تعنى بالثقافة الإسلامية وضعها الإمام الأكبر شيخ الأزهر.

وأشار الدكتور عباس شومان وكيل الأزهر إلى أن اللجان عملت على تطوير وتعديل جميع مقررات التعليم ما قبل الجامعي في الأزهر، بالإضافة لمراجعة مناهج جامعة الأزهر، والتي تضم 80 كلية، منوهًا عن أنه سيتم تقييم المناهج الدراسية كل ثلاث سنوات.

وأوضح وكيل الأزهر أن التطوير الذي تم بالمناهج الجديدة، والمقررات الدراسية بالأزهر، شملت تبسيط العبارات التراثية بعبارات معاصرة سهلة، وحذف الاستطرادات المطولة في الكتب، كما تم حذف بعض الأبواب التي لم تعد مرتبطة بالعصر، بالإضافة إلى ضم فروع العلم الواحد في مادة واحدة في المرحلة الإعدادية، حيث جمعت المواد في مادة أصول الدين، واللغة العربية، والفقه، مع حذف المتون والإبقاء على الشرح المعاصر، وبالنسبة للمرحلة الثانوية فقد أبقى على المتون مع شرحها شرحًا معاصرًا، وتم استبدال النصوص التي يمكن أن يؤولها المتشددون تأويلا خاطئًا، واستبدلت بنصوص صريحة.